جلسه چهل و هفتم ـ 5/ 12/ 94

معیار ارزش در علوم

ادامه [حدیث 1] عَنْ أَبِي الحَسَنِ مُوسَى علیه السلام قَالَ: دَخَلَ رَسُولُ اللَّهِ صلی الله علیه و آله و سلم المَسْجِدَ فَإِذَا جَمَاعَةٌ قَدْ أَطَافُوا بِرَجُلٍ فَقَالَ مَا هَذَا فَقِيلَ عَلامَةٌ فَقَالَ وَ مَا العَلامَةُ فَقَالُوا لَهُ أَعْلَمُ النَّاسِ بِأَنْسَابِ العَرَبِ وَ وَقَائِعِهَا وَ أَيَّامِ الجَاهِلِيَّةِ وَ الأَشْعَارِ العَرَبِيَّةِ قَالَ فَقَالَ النَّبِيُّ ذَاكَ عِلمٌ لا يَضُرُّ مَنْ جَهِلَهُ وَ لا يَنْفَعُ مَنْ عَلِمَهُ ثُمَّ قَالَ النَّبِيُّ صلی الله علیه و آله و سلم إِنَّمَا العِلمُ ثَلاثَةٌ آيَةٌ مُحْكَمَةٌ أَوْ فَرِيضَةٌ عَادِلَةٌ أَوْ سُنَّةٌ قَائِمَةٌ وَ مَا خَلاهُنَّ فَهُوَ فَضْل‏

معیار ارزش در علم معاملات، سودمندی است؛ برخلاف علم مکاشفات که کشف واقع، ارزش است

آیا علم برای علم و کار برای کار ارزش است؟ اگر برای مقاصد عالی انسانی باشد، آری

مذموم بودن علم بر چه اساس است؟

اعتدال در جمال و جلال، مقدم بر جمال و جلال است

شاهد روایی: 1ـ ان من العلم جهلاً 2ـ قليل من التوفيق خير من كثير من العلم‏

[حدیث 2] عَنْ أَبِي الْبَخْتَرِيِّ عَنْ أَبِي عَبْدِ اللَّهِ علیه السلام قَالَ: إِنَّ الْعُلَمَاءَ وَرَثَةُ الْأَنْبِيَاءِ وَ ذَاكَ أَنَّ الْأَنْبِيَاءَ لَمْ يُورِثُوا دِرْهَماً وَ لَا دِينَاراً وَ إِنَّمَا أَوْرَثُوا أَحَادِيثَ مِنْ أَحَادِيثِهِمْ فَمَنْ أَخَذَ بِشَيْ‏ءٍ مِنْهَا فَقَدْ أَخَذَ حَظّاً وَافِراً فَانْظُرُوا عِلْمَكُمْ هَذَا عَمَّنْ تَأْخُذُونَهُ فَإِنَّ فِينَا أَهْلَ الْبَيْتِ فِي كُلِّ خَلَفٍ عُدُولاً يَنْفُونَ عَنْهُ تَحْرِيفَ الْغَالِينَ وَ انْتِحَالَ الْمُبْطِلِينَ وَ تَأْوِيلَ الْجَاهِلِينَ.

انبیا از حیث نبوت‌شان، درهم و دینار به ارث نمی‌گذارند

اشاره‌ای به همسران پیامبر و برخی از پیامبران و اعمال آنان

اشاره‌ای به اقسام تقیه

دل به دست آوردن برای هدایت، یکی از روش‌های تربیتی است

اشاره‌ای به بهانه غصب فدک با توجه به این حدیث

بررسی سندی حدیث

صوت

فیلم قسمت اول (دریافت)

فیلم قسمت دوم (دریافت)

فیلم قسمت سوم (دریافت)

فیلم قسمت چهارم (دریافت)